domingo, 25 de enero de 2015

Historia de la India

HISTORIA DE LA INDIA


3000 A.C. Primeros asentamientos
2500 A.C. Primeras ciudades
1500 A.C. Se entra a la parte noreste
1300 A.C. Se componen los vedas
1100 A.C. Inicio de transmisión de los vedas
1000 A.C. Creación de escuelas de sacerdotes
800 A.C. Primeros maestros ambulantes, inicio del aprendizaje de lasciencias
750 A.C. Creación del método de debatir
600 A.C. Enseñanza de la lecto-escritura para fines administrativos
567 A.C. Nace buda
550 A.C. Creación de escuelas primarias privadas, inicio del método del castigo corporal
540 A.C. Nace Mahoma
530 A.C. Inicio de escuelas budistas
500 A.C. Invasión persa, Darío lega a la india
400 A.C. Creación de tutores
330 A.C. Alejandro magno llega a la India
320 A.C. Inicio del imperio Maurya
200 A.C. Los griegos se establecen en los valles de India
100 A.C. Invasión persa composición de Bhagavad Git

100 D. C. Creación de leyes de Many, creación del código de castas
250 D. C. Imperio de Chandragupta I
350 D. C. Imperio de Chandragupta II, inicio de la numeración decimal
400 D. C. Creación de universidades y escuelas medicas
450 D. C. Invasión de los tunos
700 D. C. Inicio de la conquista musulmana
1200 D. C. Se establece el sultanato de Dheli. Inician la expansión hacia el sur
1550 D. C. Los mongoles unifican y pacifican la zona de la india
1700 D. C. Decadencia del imperio mongol
1800 D. C. Inicio de colonización inglesa
1869 D. C. Nace Mahatma Gandhi
En los tiempos antiguos, el nombre de India se aplicaba a las dos penínsulas orientales del sur de Asia, una de las cuáles es el Indostán actual (India PakistánBangladésSri Lanka, las MaldivasBután y Nepal.), y la otra, la Indo-China ( CamboyaVietnamLaosBirmania yTailandia.)
El Indostán recibía el nombre particular de india Cisgangética o aquende el Ganges, y la Indo-China, el de India Transgangética o allende el Ganges.
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Los ríos más considerables de esta región son los dos nombrados: el Indo y el Ganges, considerados sagrados por el hinduismo.






En ciertas épocas del año, este último inunda las tierras adyacentes, como el Nilo, fertilizando los campos; sus beneficios son tan notables que era adorado como una divinidad: un gran número de indios iban a hacer en él sus abluciones y a tomar agua, que transportaban a muchas leguas de distancia. En los tribunales de justicia se prestaba juramento sobre las aguas del Ganges, como los cristianos sobre el Evangelio.
La India presenta las montañas más elevadas del globo, valles deliciosos, llanuras inmensas y altiplanicies dilatadas. Sus producciones son variadas y abundantes; por esto, la India ha sido siempre objeto de la ambición de los conquistadores.

Dos mil y tantos años antes de la Era cristiana, varias tribus de la gran familia aria o jafética descendieron de las montañas del norte y conquistaron este país, a pesar de hallarse muy poblado por hombres de distintas razas, que se habían adelantado a ocuparlo. Una parte de los primitivos habitantes de la India, vencidos por los arios, pasó a la Indo-China e islas del Asia, y otros quedaron en degradante esclavitud.


El año 540 antes de nuestra Era, el rey de Persia, Darío, conquistó una parte de la india y la organizó como la vigésima satrapía de su reino.

Un siglo después, parte del país fue conquistado por Eucrátidas, rey de la Bactriana (hoy Turkestán).
Aunque aquí termina la historia antigua de la India, agregaremos que los musulmanes la invadieron y conquistaron en 680 después de J. C. Desde entonces vivió casi desconocida de las naciones civilizadas del occidente, hasta que Vasco de Gama llegó a Calicut.


Las castas: Después de la conquista de los arios, los habitantes de la India se dividieron en cinco clases o castas, hoy subsistentes, llamadas de los brahmanes, chatrias, vasias, sudras y parias.
Los brahmanes eran, a un mismo tiempo, sacerdotes, médicos, jueces y poetas. Cuando morían, se les honraba con cantos de los Vedas, libros sagrados para los indios; los quemaban y echaban sus cenizas al Ganges.
Los chatrias eran guerreros y tenían que defender el territorio.
Los vasias cultivaban los campos y cuidaban rebaños, o se dedicaban al comercio.
La casta de los sudras no podía leer los Vedas; eran siervos, aunque no tan envilecidos como los esclavos; su mayor gloria era servir a un brahmán, a un guerrero o a un comerciante.
Los parias, que venían en último grado, no podían habitar en las ciudades; les estaba prohibido leer los Vedas y bañarse en el Ganges. Sufrían toda clase de humillaciones y se les negaba hasta la compasión que se tiene por los animales. Su trato era causa de contaminación; siempre debían saludar de lejos, y podía matarlos el guerrero a quien se aproximasen.





Desde la revuelta de los cipayos 1857 hasta 1947 fueron colonizados por Inglaterra.

En 1856 este país del sur de Asia estaba en su mayoría bajo el control de la Compañía Británica de las Indias Orientales, una sociedad de inversores fundada por un grupo de influyentes hombres de negocios que en 1600 obtuvo de la reina Isabel I de Inglaterra el permiso exclusivo para comerciar con la India durante 15 años y después por tiempo indefinido, pasando de ser una simple unión comercial a una empresa que gobernaría tácitamente la India hasta su disolución en 1858, con sus negocios centrados en el algodón, la seda, los tintes y el té, además de iniciar incursiones en el comercio de las especias, hasta entonces monopolizado por Holanda.
En ese tiempo las especias eran muy valiosas, ya que como no existían refrigeradores la carne se echaba a perder y con las especias endulzaban su sabor y así la podían comer.

En 1670 y dando un paso más, Carlos II le concedió el derecho a la adquisición de territorios autónomos, la acuñación de moneda, firmar alianzas, declarar la guerra y hacer la paz en los territorios adquiridos en la India y el derecho de capitanear ejércitos cuyos soldados eran llamados casacas rojas por los uniformes rojos que les hacían fácilmente distinguibles y que además cubrían la sangre de las heridas, dando la sensación de ser invencibles, uniforme que adoptaría también el ejército británico como distintivo de su poder.

En 1689 la Compañía era casi un estado dentro de la India Oriental pero en 1813 quedó privada de su monopolio y dos décadas después, del comercio de té en China, teniendo lugar en 1857 un acontecimiento fundamental, la Primera Guerra de Independencia cuyo detonante fue el uso de grasa de cerdo o vaca en los cartuchos de los rifles. Como los indios tenían que morderlos en los extremos para usarlos, los soldados lo consideraron una ofensa contra sus creencias, pues el simple contacto con la grasa les hacía intocables para su pueblo, lo que motivó que varios regimientos se rebelaran contra los británicos y aunque fueron dominados sin dificultad, se decidió que para administrar mejor el territorio, la India sería gobernada directamente por la Corona británica, disolviéndose así la Compañía y pasando todas sus posesiones a la Corona.

La Compañía Británica de las Indias Orientales era el principal centro de poder en la India a mediados del siglo XIX tanto en virtud de sus recursos económicos como de su control sobre una fuerza militar que le posibilitaba imponer sus medidas sobre un vasto territorio. El grueso del ejército estaba integrado por soldados nativos, los llamados cipayos, que estaban bajo el mando de oficiales británicos. La sublevación conocida como "revuelta de los cipayos", primer prueba de independencia, estalló en el norte y centro de la India en 1857  como expresión de rechazo a los agravios étnicos y religiosos inferidos por los conquistadores. Muchos indios no se sumaron a la ofensiva contra los británicos debido a las fuertes divisiones políticas, lingüísticas y religiosas que prevalecían en el subcontinente. Los sikhs y los pathans en el noroeste de la India respaldaron a los británicos y fueron una fuerza determinante en la captura de Delhi. También los gurkhas de Nepal formaron parte del contingente británico debido a su tradicional hostilidad hacia los mogoles. En el sur de la India, solo hubo brotes aislados de violencia. La mayoría de los gobernantes de esta zona no estaban sometidos a la ocupación británica directa y tenían fuertes diferencias con los anteriores poderes estatales, el de los mogoles y el de los marathas, del centro y del norte, sometidos por los británicos.  se apropiaron del gobierno de la región, utilizando sus materias primas para los procesos de fabricación de sus manufacturas, en la Revolución Industrial, que se inició en Inglaterra.

Los ingleses impedían el desarrollo de la industria nacional ya que ellos querían que los indios consumieran exclusivamente solo  sus productos.
En la India se da la explotación de la materias primas como:

         Té
         yute
         algodón
         aceite


La revuelta fue sofocada pero, como consecuencia de ella, la Cía. de las Indias Orientales fue disuelta y el territorio pasó a ser administrado directamente por la Corona Británica, es decir, por la reina Victoria I.
           
Los siguientes años se caracterizaron por manifestaciones independentistas y la emersión de líderes que alentarían el orgullo y el patriotismo indio, como Rabindranath Tagore, considerado filósofo. En 1885 un grupo de intelectuales indios se unió para formar el Partido Nacionalista del Congreso, que aunque 5 años después habría conseguido logros importantes no pudieron atraer a las masas musulmanas (el Islam es la segunda religión más importante de la India después del hinduismo) quienes formaron la Liga Musulmana, una de cuyas demandas era la partición de la India para tener un estado musulmán independiente.
Los siguientes años se caracterizaron por las manifestaciones independentistas y la emersión de líderes que alentarían el orgullo y el patriotismo indio, el más conocido Gandhi, cuya simplicidad cautivó a millones de indios que le empezaron a llamar Mahatma o Alma Grande y que vieron cumplido su sueño de independencia en 1947, tras una lucha marcada por un movimiento de no violencia.






 Gandhi  era de una familia acomodada por lo tanto tiene la oportunidad de ir en 1888  a Londres a estudiar derecho. Al Al regresar a la india no trabaja como abogado por lo que acepta un trabajo en Sudáfrica Sufre un evento en sudafrica que le cambia la vida: Mientras trasbordabe un tren en primera clase un blanco le pide el asiento y ghnadi se niega a dárselo por que el único motivo era por  blanco y ghandi no.
A kla negación toman a ghandi y lo sacan del tren con todas sus cosas. Este suceso lo hace analisas la vida que se viva en China y el piensa que pueden ser más fuertes que los británicos.
En 1915 regresa a la India para organizar a los Indios en un movimiento masivo y pasivo de descontento, con base en dos teorías
 1° no violencia
2° no cooperación
Con varios principios:
1° si te arrestan no te resistas   
2° si te azotan no te resistas  
3° comportarse de forma digna e higiénica

En 1918 al finalizar la primera guerra mundial esperan recuperar sus libertades individuales sin embargo la corona implemento medidas más duras
Ghandi convoca una huelga general en contra de:
 Altos impuestos 
Prohibición a la migración  ( Se necesitaba autorización para poder salir del país)
Reconocimiento al matrimonio  de otras religiones
Para 1920 la corona británica no concedía ninguna reforma, por lo que Gandhi convoco a un movimiento de no cooperación, es decir nadie cooperaba con la corona británica, un ejmeplo fue que todos los indios con cargos públicos renunciaban ,  todos los edificios  públicos  cerrados , los niños abandonan las escuelas                        - las calles fueron tomadas . Cuando se tomaban las calles se sentaban miles de personas para prohibir la circulación y si los polícias los tacaban ellos, debían persistir.
Las veces que llegaban a encarcelar a ghandi, los demás iban y decían que ellos estaban con ghandi, era tanta gente que las cárceles se llenaban y dejaban nuevamente en libertad a la gente.

Ghandi Convoca a un boicot de productos británicos con el objeto de crear la industria nacional, ya que los británicos impedían esta creación.
En 1921 lo nombran lider del congreso nacional. Inicia en el mismo año otra huelga nacional termina con violencia  Esto sucedió por que los policías comienzan a disparar a los Indios, pero se les acabna las balas, los indios contra atacan y comienzan a degollar a los policías.
·         Suspende las manifestaciones masivas ya que Ghndi siempe busco esa liberación sin violencia, fue hasta 1930 que convoca la marcha por la sal contra un impuesto británico. La sal tenia un alto valor ya que parte de la india es deesertica, y algo en lo que beneficia la sal es la no desidratación.
·         Es arrestado en 1932 se retira de la vida publica
·         1937 inicia el conflicto de Asia pacifico ( segunda guerra mundial)
           

La resistencia fue en aumento, recrudeciendo luego de la Segunda Guerra Mundial, donde la India ayudó a los ingleses, con la promesa de obtener su independencia, si bien con la condición que se resolvieran las diferencias entre hindúes y musulmanes. Al dictarse la Constitución de 1935, el estado se dividió entre la Unión India y Pakistán, integrada respectivamente por hindúes y musulmanes. Esta división fue rechazada por Gandhi.
El Primer Ministro, Churchill, representante de los conservadores, se había opuesto a la independencia de la India. En 1942, encarceló a muchos líderes del Partido del Congreso, pero con el triunfo de los laboristas, la situación cambió, y en 1947, se acordó el retiro de los ingleses del territorio hindú, en una reunión celebrada entre el virrey de la India, lord Mountbatten, representando al gobierno inglés; el referente de la Liga Musulmana, Ali Jinnah y por el Partido del Congreso, Mahatma Gandhi y Jawaharlal Nehru.
El 15 de agosto de 1947, se estableció formalmente la Unión India, gobernada por Nehru, como primer ministro. En 1948, Mahatma Gandhi, murió asesinado por un fanático brahaman, Vinayak Nathura Godse. En 1949 por una nueva Constitución, la India se convirtió en una República Federal, integrante del Commonwealth.
En 1951, se lanzó el primer plan quinquenal y la reforma agraria.

En 1950- 1955 surgen los planes quinquenales, que trataban los siguientes puntos:
Completar proyectos
Problemas de la guerra.
Expandir la capacidad productiva
Desarrollo de la Industria pesada.
 Sin embargo se cancelan en 1964 por la muerte del presidente Sri Pandit Jawaharlal Nehru

Líder nacionalista y estadista indio, primer jefe de gobierno de la India independiente (1947-1964) 
           
Cuando los británicos preparaban su retirada de la India, se le invitó a formar un gobierno interino para organizar la transición hacia la independencia. Un año después, luchó intentando evitar la partición de la India en dos estados, uno musulmán y el otro hindú, aunque no pudo impedir que se fundara un Estado musulmán independiente: Pakistán.

En agosto de 1947, fue elegido primer ministro. Continuó ocupando este cargo cuando la Constitución de 1950 estableció un régimen republicano, democrático y federal y no lo abandonó hasta su muerte, ocurrida el 27 de mayo de 1964, en Nueva Delhi.

Los conflictos con sus vecinos han sido frecuentes: Con China en 1959 y 1962. En 1961, la India anexó Goa y el resto de las colonias portuguesas en la India. La guerra por Cachemira, enfrentó a la India con Pakistán ( guerra indo.pakistana), entre 1947 y 1949, y en 1971, la India invadió Pakistán oriental, formándose el Estado de Bangladesh.
Bangladesh es la parte oriental de una región denominada Bengala, que en la división realizada en el territorio hindú le correspondió a Pakistán, que no reconoció los derechos de la población originaria, sometiéndolos a situaciones injustas, que originaron movimientos de liberación reprimidos cruelmente. La India contribuyó a su liberación, que se produjo el 16 de diciembre de 1971.
En 1964 murió Nehru y fue sucedido por su hija, Indira Gandhi quien gobernó desde 1966 hasta 1977, afrontando varios problemas, como la división del Partido del Congreso. En 1984, fue asesinada por miembros de la secta sij (secta religiosa surgida en el siglo XVI, contra el sistema de castas). Tuvo igual destino su hijo y sucesor, Rajiv, quien fue muerto en 1991. En 1997, el cargo de primer ministro fue ocupado por Inder Kumar Gujral.

Hoy día la India es una nación con un gran potencial de desarrollo. Los economistas predicen que al ritmo actual de crecimiento en 2050 será la tercera economía del mundo, por detrás de EEUU y China, pero eso no significa calidad de vida pues tiene la mayor concentración de personas pobres del planeta.





domingo, 16 de noviembre de 2014

¿ES EL GOBIERNO? O ¿SOMOS NOSOTROS?

¿ES EL GOBIERNO? O ¿SOMOS NOSOTROS?

El siguiente Documento es una reflexión del comportamiento de los mexicanos conforme a sus inconformidades con el Gobierno.
Para el siguiente análisis es indispensable hacer referencia  a los dos siguientes puntos que es la división de poderes y al proceso de creación de las leyes.
Montesquieu en su teoría de la división de poderes establece tres que son: poder Ejecutivo (Presidente y secretarías), Legislativo (Congreso de la Unión o diputados y senadores) y el judicial (referente al personal que salvaguarda nuestra seguridad)
En el proceso para la creación de la ley, una vez que ya se presento una iniciativa  o anteproyecto de ley, esta se somete a discusión, votación y aprobación por parte del congreso de la Unión, de ahí es enviada al poder Ejecutivo que tiene derecho a veto, es decir, sino está de acuerdo con el anteproyecto, éste manda sus críticas y mejoras para hacer las modificaciones respectivas al anteproyecto, sin embargo esto sucede solo una vez, quiera o no quiera el Ejecutiva en la segunda ocasión la ley se aprueba.

De aquí parte mi opinión al decir y oponerme a las críticas destructivas que se hacen al presidente de la república, me tacharan como priista, panista, que soy de la derecha, entre más por decir. Sin embargo considero que no debemos culpar de todo al Ejecutivo, ya que es la cabeza que representa a muchos.
Un claro ejemplo y es por eso que hice referencia a la creación de la ley, es porque al final del Día por mucho que se oponga el Ejecutivo a la creación de la ley, esta se terminará aprobando. Es aquí cuando debemos tener en claro cuáles son las facultades y obligaciones del presidente que claramente se redactan en la Constitución política de los estados Unidos Mexicanos en el artículo 89, ¿Esto para qué?, para que a la hora de opinar nuestros argumentos sean más viables y con fundamento, que realmente sepamos las facultades y obligaciones de cada órgano del gobierno, y poder entender su capacidad de tomar decisiones, y no siempre que sean los mismos argumentos  que repite todo el mundo, esto porque a la hora de un suceso podamos saber con claridad desde donde surge la iniciativa y porque la iniciativa de ley. A lo largo de los años he escuchado que para cualquier suceso positivo, que en la mayoría de veces ha sido negativo se recurre a la palabra “Gobierno”  pero ¿A quién nos estamos refiriendo?,   ¿Todos los que están en el Gobierno realmente hacen cosas inoportunas?, considero que no es  bueno generalizar, ya que he llegado a la conclusión que aunque hayan personas que den lo mejor de ellos por el pueblo, pero si lo van a generalizar con alguien que de todo  lo contrario, esto baja sus expectativas y su motivación de ayudar al Pueblo, o simplemente el hecho de no querer trabajar para un gobierno por la imagen mala que se  le ha dado, y no digo que no se verdad, simplemente que debemos entender que hay mucha gente que si hace su trabajo bien y honestamente y que a pesar de esto, por trabajar para un sistema con una mala reputación, esto no beneficia a la persona, aunque sea la mejor. Si tu estuvieras en esa situación ¿Qué harías?,  porque el Gobierno son muchos, desde el Ejecutivo, Senadores, Diputados, Trabajadores del Gobierno que van desde los que vemos en alguna secretaría, como maestros, personal de limpieza, entre otros. Es importante hacer esa aclaración y lograr una reflexión, porque entonces todos los que trabajamos para el Gobierno, somos el Gobierno.
Otro punto son los tipos de Gobierno que me gustaría hacer hincapié en este documento.
Me permitiré hacer referencia solamente a las Dictaduras y democracias.
Entendamos por Dictadura a aquella forma de Gobierno, donde el representante del Pueblo en este caso el dictador hace uso de nuestro poder para tomar las decisiones y políticas que nos regirán a todos, esto porque se considera que no somos capaces de auto regirnos y de tomar decisiones que nos lleven por un buen camino como sociedad.
Un ejemplo para hacer referencia a esto es la famosa entrevista que se realizo por el reportero Estadounidense James Cleelman a Porfirio Díaz donde este último dijo: “Que llamaba a candidatos para futuras elecciones”, ya que los Mexicanos estábamos listos para entrar a una democracia nuevamente.
La comparación que se hace con la dictadura es con una “Madre”, ya que una madre toma a sus hijos y los cuida para guiarlos por el mejor camino, ella toma las decisiones y los hijos esperan a que les resuelva la vida o simplemente se la faciliten.
Entonces por lo tanto una democracia entendámoslo como lo dice el escritor Jorge Bucay en su libro el candidato “En una democracia la base es el Estado de derecho”, es decir que el poder del Estado se encuentra limitado por el Derecho o ley, en este caso un ejemplo es la constitución política de los estados Unidos mexicanos, donde los primeros veintinueve artículos habla sobre las garantís individuales, que por lo general en una dictadura se violan estos derechos Se entiende también por democracia a aquella capacidad donde el Pueblo esta capacitado con inteligencia para hacer uso de su voz y tomar las decisiones de la mejor manera para regirse por el mejor camino, asumir responsabilidades, y dicho esto la capacidad de sufragio para tener  a un representante que los guie, más no que dependan de él.
¿Entonces qué es lo que queremos?
Se dice que vivimos en un Gobierno demócrata, pero ¿Es verdad esto?, ya que los Mexicanos seguimos esperando que el Gobierno nos solucione nuestros problemas, que nos saque de la pobreza, que nos de comer,  que nos  de dinero, entre más peticiones. Esto lo menciono porque siempre nos vivimos quejando del Gobierno y sus actos, es ahí cuando me cuestiono ¿Actuamos como dictadura, o como un pueblo demócrata?, porque estamos esperanzados a pedirle a  “Mamá Gobierno” que nos resuelva todos nuestros problemas y satisfaga nuestras necesidades  Esta pregunta se la dejo a los lectores para que indaguen en su mente una respuesta sólida.
Me gustaría hablar un poco sobre la idiosincrasia Mexicana, que nos lleva de un punto a otro, ya que considero que México está como esta, porque nosotros lo permitimos, y con esto no llamo a una revolución, ni a ideas anarquistas, comencemos a cambiar esa mentalidad por una mente pensante, analítica y comprensiva.

Un ejemplo para ver la mentalidad del mexicano claramente es año con año, con respecto a lo que sucede el 15 de septiembre para la conmemoración de la Independencia de México. Este es un evento que se lleva a cabo en cada una de las partes del territorio nacional, donde el Gobierno a partir de los impuestos recaudados, pagan a los artista, músicos, bailarines, y a todos aquellos que darán el espectáculo; personal encargado de logística, personal de limpieza, seguridad y entre otros que se necesiten para llevar a cabo este evento, Tomando en cuenta que estos eventos se realizan en cada estado y en la mayoría de sus municipios, así como en el Distrito Federal, y si nos ponemos a pensar en cuanto gasta el gobierno en llevar a cabo estos eventos ¿no creen que es demasiado dinero el que se gasta en una sola noche?, porque mejor no con ese dinero se construyen puentes, se arreglan avenidas y carreteras, se invierte en infraestructura, etcétera.
¡Pero no!, esto se consideraría una ofensa y un atropello para los Mexicanos, ¿Cómo no celebrar la independencia de México?, Si es cuando adquirimos esa libertad como pueblo, donde ya no somos conquistados por otra nación, donde no pasaron ni un poco más de once años cuando ya teníamos de vuelta a un emperador, Agustín de Iturbide; donde no pasaron ni treinta años cuando nos encontrábamos de nuevo incapaces ante un Gobierno  y lo peor, incapaces ante la venta de parte de nuestro territorio; donde no llegábamos aun ni a los cien años cuando ya nos encontrábamos  nuevamente bajo el poder de un Dictador, Porfirio Díaz.
¿Realmente que libertad estamos festejando?, cuando esa libertad se generó hace más de doscientos años y en ese mismo periodo se volvió a acabar esa libertad. Muchos mexicanos ignoran su historia, entonces ¿cuál es el motivo de celebrar cada año?, si no saben exactamente qué fue lo que paso.
Son en estas situaciones donde debemos allegarnos de ideas extranjeras, como lo es la Estadounidense respeto a la independencia de las trece colonias en contra de un país fuerte en colonización y desarrollo como lo es Inglaterra, a los estadounidenses les basto solo una independencia, sin embargo los mexicanos hemos tenido tantas guerras para terminar regresando a lo mismo.
Es triste decir esto pero como lo dijo el antiguo emperador Romano Néron “Dale al Pueblo pan y circo,  y los mantendrás contentos y entretenidos”, y es la realidad en México. Podrás escuchar todos los días del año insultos para el presidente y su gabinete, pero eso sí, los días festivos gritan con orgullo su nombre y le dan las gracias por todo, pero pasando esos días regresan a sus melancolías.
Se me hace absurdo que el mexicano no conozca ni su historia, pero si le guste celebrarla; que no sepa las estrofas de su himno nacional, pero que si sepa gritar gol a todo pulmón.
¿A qué voy con todo esto?
Debemos comenzar a cambiar esa mentalidad que tenemos, de que todo es culpa de “Mamá gobierno” porque no nos está cuidando como debería. A los mexicanos nos gusta pedir, pero no ofrecer nada a cambio.
Si seguimos esperanzados a él, ese cambio nunca llegará, el cambio empieza por cada uno de nosotros. Me molesta escuchar cómo nos dirigimos al Señor presidente, a los Senadores, Diputados, en general a todo el Gobierno,  como unos incultos que no saben nada, pero ya que si a incultos vamos, ¿Cuántos de nosotros leemos por lo mínimo cinco libros al año? ¿Cuantos  pasamos sentados frente al televisor o computadora por horas? ¿ cuantos asistimos a eventos culturales, artísticos o museos por lo menos una vez al mes?, tomando en cuenta que para estudiantes el acceso a un museos es muy económico, donde un boleto de ingreso para un evento cultural es la equivalencia a unas papas y un refresco, El gobierno genera espacios para el conocimiento y desarrollo Intelectual de los ciudadanos y niños, pero sin embargo preferimos mejor ir a una fiesta con los amigos, navegar en internet, ver la televisión; No digo que sea malo, no hay que satanizarlo, sin embargo debemos encontrar un equilibrio entre estas variables.

¿Cuántos no nos quejamos de la inseguridad, de los malos servicios, de las calles?
Y somos los que más nos quejamos,  los que menos aportamos, ¿Quiénes pagan impuestos?, a nadie le gusta pagar impuestos, cuando realmente tú al contribuir estas generando un bienestar, tanto a ti como a la sociedad, como un servicio de salud, seguridad, infraestructura, proyectos, una mejor calidad de vida para tu país, pero el problema está en cuantos son los que contribuyen, si todos contribuyéramos a pagar impuestos, se pagaría menos o viviríamos en mejores condiciones de vida.

Para concluir me gustaría hacer referencia a una solución ante la actitud que tomamos frente a nuestras inconformidades como ciudadano. Realmente creo que es necesario que antes de quejumbrarme de algún aspecto, debemos peguntarnos que le estoy generando yo de bueno al país, y cuando logre responder a esta pregunta, no será el momento de quejumbrarme si no de hacer ver a los demás esa respuesta a la misma pregunta, ayudar a  hacer el cambio desde nosotros, y cuando todos logremos responder esta pregunta será la hora de exigir al Gobierno lo que nos merecemos como Mexicanos.





jueves, 9 de octubre de 2014

MEDIO ORIENTE (Países y capitales)

PAÍSES Y CAPITALES DE MEDIO ORIENTE




1.- Arabia Saudita.- Riad



2.- Bahréin.- Manama




3.- Emiratos Árabes Unidos.- Abu Dhabi




4.- Irak.- Bagdad



5.- Israel.- Jerusalén




6.-  Jordania.- Ammán



7.- Kuwait.- Kuwait



8.- Libano Beirut



9.- Omán.- Mascate



10.- Qatar Doha



11.- Siria.- Damasco



12.- Yemen.- Saná



13.- Chipre.- Nicosia



14.-  Egipto.- El cairo




15.- Irán.- Teherán



16.-  Turquía.- Ankara




sábado, 4 de octubre de 2014

PROTOCOLO DE NEGOCIACIÓN CON ESTADOS UNIDOS


PROTOCOLO DE NEGOCIACIÓN CON ESTADOS UNIDOS

En este apartado se podrán observar puntos básicos que facilitarán la negociación con los Estadounidenses, sin embargo esto no quiere decir que siguiendo estos puntos se logre una Negociación exitosa, ya que eso dependerá de las habilidades de cada persona y del contexto de la negociación.


El aspecto de la puntualidad es de suma importancia para los Estadounidenses, es importante referirnos a ellos como estadounidenses, ya que Norteamericanos puede entenderse a todos los que viven en el Norte de América,  si tomamos de referencia al Ecuador, a partir del Norte de México ya se puede considerar el Norte de América al igual que si hablamos de Americanos, ya que América es todo un Continente.
Debemos tomar en cuenta que la puntualidad en cualquier parte del mundo con quien sea es indispensable.
Al saludarlos se debe llamar por su Apellido acompañado de Miss o Mr., ya que el llamarlos por su nombre exige una confianza mayor.
Saludar de igual forma a un hombre que a una mujer.



Los Estadounidenses son personas muy específicas, por lo cual ellos esperan escuchar tus propuestas y tus argumentos de forma clara y precisa, ya que ellos pueden llegarse a aburrir si  rodeas la situación sin llegar a un punto en conciso.
Esto porque ellos negocian de una forma rápida y por que ellos consideran el tiempo oro. Se recomienda  ya tener planteados todos tus argumentos junto con un buen plan de negocios, así como todas las variables ya estudiadas. Toda propuesta debe estar fundamentada bajo el régimen legal.


A la hora de negociar son personas muy rígidas, ya que siguen las indicaciones al pie de la letra de sus Autoridades pertinentes, o respetan y defienden las ideas y posturas que ya se hayan hablado en el corporativo.
Son personas muy soberbias y tienen un gran etnocentrismo.
A ellos les gusta mucho invertir, siempre y cuando sea a cambio de un porcentaje alto de ganancia.
Las personas del  Este y norte son personas más formales y conservadoras, algunos ejemplos de los estados del  este son países de la independencia de las 13 colonias ( 1776) y si podemos dividir,  la otra parte que es el Oeste y sur, son personas más amistosas y tienen cierto carisma de un Latino. La explicación que me puedo dar a este suceso tiene que ver con la industrialización de las zonas,  es decir , se pude observar el suceso de la guerra civil de Estados Unidos o guerra de secesión (1861-1865) entre Países  del sur y del Norte , o entre países industrializados y el modo esclavista, es importante tener en cuenta siempre el esbozo histórico para futuros análisis, este suceso  conllevo a que los países del Sur no alcanzaran un desarrollo como los del Norte debido a la rivalidad que se había vivido por años, aún así después de que ya habían transcurrido años de la guerra civil.

Es decir podemos observar que Texas es un Estado muy atrasado con relación a los del Este o Noroeste como New York, Michigan, New Jersey, entre ortos.
Y otro motivo que considero es la población que habita en estos lugares, ya que en el lado Oeste de Estados Unidos habita mucho latino, un ejemplo es en el los Ángeles California.




Su forma de hacer negocios es directa, muchas veces desafiante e intimidatoria, tienden más a una postura distributiva.

Los Americanos prefieren negocian con personas que tengan poder en toma de decisiones, ya que ellos toman decisiones  rápidamente y esperan que la otra parte lo haga de igual manera.
Se recomienda que una mujer use un traje conservador, más que un vestido que la haga ver sensual.
Se aconseja no hablar de temas políticos, religiosos, de sexo, costumbres de otras culturas, o temas te tabú. Temas con los que se puede iniciar una conversación son  deportes, viajes, literatura o cine.


Si el negocio no les interesa lo dirán, para ellos es fácil decir un “NO”, ya que no les gusta perder el tiempo, como ya se había mencionado para ellos el tiempo es dinero; y esperan los mismo de la contraparte, no decir “lo voy a pensar” cuando ya sabes que es un no.




Fuente de consulta:
http://www.protocolo.org/laboral/empresarial/negociar_con_exito_en_estados_unidos.html